看護研修センターの使命

人間環境大学看護学部附属看護研修センターは、建学の精神と教育理念に基づき、「いのち」と「こころ」を大切にし、「環境」と「情報」を活かしながら、人と社会の未来を見据えた看護を創造することを使命として開設されました。

少子高齢化や人口減少、医療・介護ニーズの複雑化など、医療・看護を取り巻く環境が大きく変化する中、看護職には、専門性と実践力を高めるとともに、新たな知識や技術を活用し、多職種と協働しながら、人々の健康と暮らしを支えていく力が求められています。

本センターは、看護職をはじめ、医療・介護・福祉に関わる多様な人々の生涯にわたる学びと成長を支え、大学・臨床・地域をつなぐ「共創の拠点」を目指します。

大学が有する教育・研究資源を活かし、看護教育の専門家である教員と豊富な臨床経験をもつ実践家が連携することで、理論と実践を融合した学びを提供します。さらに、臨床や地域で生まれる課題を大学の教育・研究につなげ、そこで得られた知見を再び臨床・地域へ還元することで、学びと実践が循環する仕組みをつくります。

また、看護職一人ひとりのキャリア発達を支援するとともに、組織や地域を牽引する次世代リーダーを育成し、医療・介護・福祉に関わる多職種が互いの専門性を活かしながら、ともに学び、ともに成長できる場を創ります。

学ぶ人、実践する人、支える人がつながり、ともに考え、挑戦する中から、これまでの看護の枠を超えた新たな価値を生み出し、人を大切にする看護の本質と新たな知・技術を結びながら、大学・臨床・地域とともに、これからの看護とケアの可能性を拓いていきます。

MESSAGE

看護研修センター長
三浦 昌子

名古屋大学医学部附属病院において副病院長・看護部長を務め、看護管理・人材育成に加え、病院経営にも参画してきました。また、看護職の継続的な学びとキャリア形成を支援する「看護キャリア支援室」を創設し、臨床と教育をつなぐ人材育成の仕組みづくりに取り組んできました。
その後、大学における看護教育・人材育成に携わるとともに、愛知県看護協会会長を務め、看護職の人材育成や働き方の支援、訪問看護の質向上など、地域の看護を支えるさまざまな取り組みを推進してきました。

これまでの臨床・看護管理・病院経営・教育・地域での経験を生かし、人間環境大学看護学部とともに、大学・臨床・地域をつなぎ、看護職が生涯にわたり学び、成長し続けることのできる看護研修センターを目指します。

一人ひとりの学びが実践を変え、その実践が地域の看護をより良くしていく。そのような学びと実践の循環を生み出し、これからの社会に求められる看護を皆さまとともに創っていきたいと考えています。

研修の特徴

1. 大学と臨床をつなぐ質の高い学び

大学教員をはじめ、各分野の専門家や豊富な経験を持つ実践家など、多様な講師陣が、最新の知見と実践を結びつけた学びを提供します。

2. キャリアに応じた学習プログラム

新人から中堅、管理者まで、それぞれのキャリア段階や役割に応じた研修を展開し、看護職の生涯にわたる学びと成長を支援します。

3. 実践をより良く変える力を育む

講義に加え、演習や事例検討、参加者同士の対話を取り入れ、学んだ知識や技術を日々の看護実践に生かし、自ら考え、実践をより良く変えていく力を育みます。

4. 地域とともに学び、つながる

病院、診療所、訪問看護ステーション、介護施設など、さまざまな場で働く看護職が、施設や領域を越えてともに学び、つながる機会をつくり、地域全体の看護の質向上を目指します。

私たちが目指すもの

看護職が学び続け、成長することは、日々の看護実践をより良くし、患者さんや地域の人々の健康と暮らしを支える力につながります。
人間環境大学看護研修センターは、看護学部とともに、大学・臨床・地域をつなぎ、看護職が集い、学び、互いに高め合うことのできる拠点を目指します。
臨床や地域の課題を学びや研究につなげ、そこで得られた新たな知見を再び実践へと還元する。その循環を通して、看護職一人ひとりの成長を支え、地域の看護の質向上と、これからの社会に求められる看護の創造に貢献してまいります。
皆さまとともに学び、ともに考え、新たな看護を創っていけることを願っています。

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